أهداف وغايات “التربية البيئية” كما وردت في العديد من المؤتمرات والندوات

2007 في الثقافة والتنوير البيئي

الدكتور ضياءالدين محمد مطاوع

KFAS

التربية البيئية العلوم الإنسانية والإجتماعية علوم الأرض والجيولوجيا

يتمثل الهدف العام للتربية البيئية في إعداد أفراد لديهم معرفة جيدة بالبيئة، واتجاه إيجابي نحوها. 

وتسعى التربية البيئة إلى إعداد مواطن إيجابي لديه معرفة بالبيئة بجميع مكوناتها، وعلى دراية بمشكلاتها، ولديه اتجاهات إيجابية نحوها، وممارس مهارات العمل الفردي والجماعي لحمايتها، وقادر على المشاركة في اتخاذ القرارات الواعية في ضوء التزام وتحمل للمسئولية، وتمثل للضوابط والقيم الأخلاقية.

 

وتتعدد الأهداف الفرعية للتربية البيئية التي أشار إليها العديد من الدراسات والندوات والمؤتمرات، ويمكن إيجازها فيما يلي:

1- تعميم الفهم بأن الإنسان جزء لا ينفصل من نظام متكامل يتألف من الإنسان والثقافة والبيئة البيوفيزيقية، وأنه قادر على تغيير العلاقات في هذا النظام.

2- الفهم الشامل للعلاقة بين الإنسان وبيئته (الحيوية والاجتماعية والتكنولوجية)، وعناصر البيئة الطبيعية والصناعية.

 

3- إدراك المشكلات البيئية المختلفة التي تواجه الإنسان، وأساليب حلها، ومسئولية الأفراد والحكومات تجاهها، وحتمية التعاون على كافة المستويات.

4- الاهتمام بنوعية البيئة، وتنمية الوعي للمشاركة في صيانتها وحل مشكلاتها، والتبصير بمخاطر إهدار مواردها.

 

5- إبراز النتائج المترتبة على سوء استغلال موارد البيئة.

6- تصحيح بعض المدركات البيئية الخاطئة، مثل: لا نهائية الموارد البيئية، والتفسيرات الخرافية لبعض الظواهر.

 

7- تقدير الجهود المحلية والوطنية والإقليمية والدولية لصيانة البيئة والمحافظة عليها وحسن استغلال مواردها.

8- تأصيل القيم والاخلاقيات البيئية الضابطة لسلوك الأفراد في تفاعلهم مع البيئة.

 

وأورد مؤتمر تبليسي غايات ثلاثاً للتربية البيئية، هي:

1- تقرير الوعي والاهتمام بترابط المسائل الاقتصادية والاجتماعية والسياسية والإيكولوجية في المناطق الحضرية والريفية.

2- إتاحة الفرصة لكل شخص لاكتساب المعرفة والقيم والمواقف وروح الالتزام والمهارات الضرورية لحماية البيئة وتحسينها.

3- خلق أنماط جديدة من السلوك تجاه البيئة لدى الأفراد والجماعات والمجتمع ككل.

 

كما أشار تقرير اليونسكو(1990م) إلى العديد من غايات التربية البيئية المنشود تحقيقها لدى الأفراد، هي:

1- إداك البيئة بمفهومها الشامل.

2- تطوير فهمهم للأسس البيئية وعلاقات الإنسان بالبيئة.

3- تطوير مهارات البحث اللازمة لمواجهة مشكلات البيئة.

 

4- تنمية القيم الأخلاقية والاجتماعية والمشاعر الخاصة بالبيئة.

5- المشاركة الفعالة في تحسين وحماية البيئة.

6- تعرف المفاهيم والمشكلات البيئية واتخاذ القرارات المناسبة بشأن البيئة.

 

7- الاندماج الفعال في كل المستويات للتعاون والعمل على مواجهة مشكلات البيئة.

8- تنمية القدرات الخاصة بتحليل مشكلات البيئة واقتراح الحلول المناسبة لها.

 

9- التهيؤ الإيجابي والاستعداد لتطبيق التقنيات المتعددة لمشروعات الرعاية البيئية.

10- تنامي الشعور بالمسؤولية نحو البيئة وصيانتها وتطويرها.

[KSAGRelatedArticles] [ASPDRelatedArticles]