نتائج البحث عن : تطور مفهوم الزمن عند الطفل
-
البحوث والدراسات التي تم إجراؤها حول آراء “بياجيه” في تطور مفهوم الزمن عند الطفل
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS بياجيه تطور مفهوم الزمن عند الطفل العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة تتولد فكرة الزمن عند الإنسان من خبراته عن تتابع الاحداث والظواهر التي يكون بعضها دورياً وبعضها غير دوري ،…
-
الدراسات والبحوث المتعلقة بتطور العمليات العقلية المعرفية خلال الطفولة المبكرة
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS تطور العمليات العقلية المعرفية خلال الطفولة المبكرة العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة استعرض الباحث ما يزيد على ستين دراسة أو بحث ، تناولت في مجموعها خمسة من العمليات العقلية المعرفية…
-
الدراسات المتعلقة باكتساب بعض العمليات المعرفية لدى الطفل في ضوء نظرية “بياجيه”
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS نظرية بياجيه اكتساب بعض العمليات المعرفية لدى الطفل العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة ويشتمل هذا الجزء من الدراسات السابقة على مجموعتين من الدراسات ، تتعلق المجموعة الاولى منها ببعض رسائل…
-
مراحل نمو تطور مفهوم “العمر” لدى الاطفال
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS مراحل نمو تطور مفهوم العمر لدى الأطفال العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة بقيت نقطة أخيرة ، إهتم بها بياجيه كثيراً وهي تتعلق بصلة مفهوم العمر بكل من مفهومي التتابع ،…
-
مفهوم الديمومة طبقاً لـ”بياجيه” ومراحل نموّه وتطوره لدى الأطفال
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS مفهوم الديمومة بياجيه العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة وأما عن مفهوم الديمومة أو المدة أو الفترة الزمنية التي يستغرقها حدث ما ، فإن بياجيه يشير منذ البداية ، إلى أن…
-
مفهوم التتابع طبقاً لـ”بياجيه” ومراحل نموه وتطوره لدى الأطفال
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS مفهوم التتابع بياجيه العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة لكن ما هو على وجه التحديد المحتوى المعرفي الذي يتشكل منه مفهوم الزمن ، هل هما التتابع والديمومة ومنهما تنبثق كل المحتويات…
-
دراسة “بياجيه” حول تطور مفهوم الزمن لدى طفل ما قبل العمليات
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS بياجيه تطور مفهوم الزمن لدى طفل ما قبل العمليات العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة يتفق أهل العلم وأهل الفلسفة ، على أن لحياة الإنسان بعدين أساسيين هما : المكان والزمان…
-
مفهوم “المخططات العقلية” لدى بياجيه
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS المخططات العقلية بياجيه العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة بداية نشير إلى أن هذا المفهوم من المفاهيم الأساسية عند بياجيه لم يتم الاتفاق على مصطلح مقابل له في اللغة العربية –…
-
تفسير ظاهرة “لا يوجد أثر للتفاعل بين متغيري نمط الخبرة والمستوى على أداء الأطفال”
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS تفسير ظاهرة لا يوجد أثر للتفاعل بين متغيري نمط الخبرة والمستوى على أداء الأطفال العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة ولتفسير قبول الفرض الرئيسي الثالث يجب التوقف قليلا عند مفهوم التفاعل…
-
تفسيرات نتائج “عدم وجود فروق أداء الأطفال المنتميين لبرامج الخبرات التقليدية والمتكاملة”
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS تفسيرات نتائج عدم وجود فروق أداء الأطفال المنتمين لبرامج الخبرات التقليدية والمتكاملة العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة هناك مسألة أخرى في هذه النتائج في حاجة إلى تفسير وتوضيح وهي عدم…