نتائج البحث عن : بياجيه
-
المحك المناسب لتصحيح اختبار معد في إطار مهام بياجيه
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS المحك المناسب لتصحيح اختبار معد في إطار مهام بياجيه العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة أكد بيايجه في سنواته الاخيرة (Piaget, 1970) على حقيقة ، ربما لم تلق الانتباه الكافي في…
-
العلاقة بين اختبار بياجيه وكل من اختبارات الذكاء والتحصيل الدراسي
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS اختبار بياجيه اختبارات الذكاء والتحصيل الدراسي العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة قد لا يحتاج الباحث إلى الحديث عن أهمية اختبارات الذكاء أو محتواها ولا عن اختبارات التحصيل الدراسي وأنواعها ،…
-
قضية “صلاحية إختبار بياجيه كأداة لتشخيص ما يكتسبه طفل الروضة من العمليات العقلية”
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS قضية صلاحية إختبار بياجيه كأداة لتشخيص ما يكتسبه طفل الروضة من العمليات العقلية العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة قبل التعرض لاختبار "مستويات النمو العقلي المعرفي لدى أطفال الروضة في دولة…
-
الدراسات والبحوث الخاصة بنظرية بياجيه وأهم النتائج التي توصلت إليها
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS نظرية بياجيه العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة تعتبر عملية مراجعة البحوث والدراسات السابقة المتعلقة بموضوع البحث ، من أهم الخطوات العملية التي ينبغي على الباحث أن يقوم بها ، حتى…
-
الدراسات المتعلقة باكتساب بعض العمليات المعرفية لدى الطفل في ضوء نظرية “بياجيه”
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS نظرية بياجيه اكتساب بعض العمليات المعرفية لدى الطفل العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة ويشتمل هذا الجزء من الدراسات السابقة على مجموعتين من الدراسات ، تتعلق المجموعة الاولى منها ببعض رسائل…
-
البحوث والدراسات التي تم إجراؤها حول آراء “بياجيه” في تطور مفهوم الزمن عند الطفل
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS بياجيه تطور مفهوم الزمن عند الطفل العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة تتولد فكرة الزمن عند الإنسان من خبراته عن تتابع الاحداث والظواهر التي يكون بعضها دورياً وبعضها غير دوري ،…
-
البحوث والدراسات التي تم إجراؤها حول آراء “بياجيه” في مجال الفراغ
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS آراء بياجيه في مجال الفراغ العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة رفض بياجيه ما انتهت إليه نظريات إدراك الفراغ ، والقائلة بأن إدراك الفراغ إما أن يرجع إلى ما زود به…
-
الدراسات والتجارب التي تم إجراؤها حول معتقدات “بياجيه” لمفهوم العدد عند الطفل
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS بياجيه مفهوم العدد عند الطفل العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة هناك تباينات واسعة المدة حول تحديد مفهوم العدد ، لكن ما يهمنا بهذ الصدد ، هو ما قاله (بياجيه، 1965)…
-
مفهوم الديمومة طبقاً لـ”بياجيه” ومراحل نموّه وتطوره لدى الأطفال
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS مفهوم الديمومة بياجيه العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة وأما عن مفهوم الديمومة أو المدة أو الفترة الزمنية التي يستغرقها حدث ما ، فإن بياجيه يشير منذ البداية ، إلى أن…
-
مفهوم التتابع طبقاً لـ”بياجيه” ومراحل نموه وتطوره لدى الأطفال
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS مفهوم التتابع بياجيه العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة لكن ما هو على وجه التحديد المحتوى المعرفي الذي يتشكل منه مفهوم الزمن ، هل هما التتابع والديمومة ومنهما تنبثق كل المحتويات…