نشاط يبين للأطفال أهمية غسل الأيدي بطريقة صحيحة بواسطة الماء

1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية

KFAS

أهمية غسل الأيدي الكيمياء

إن التنزه في أرجاء المدرسة والمنطقة المحيطة بها ستمكن الأطفال من إعمال فكرهم حول أين ولماذا يستخدم الماء؟

فعلى سبيل المثال: يستخدم الماء لري المزروعات، كما يشربه كل من الإنسان والحيوان، ولطهي الطعام، وتنظيف أنفسنا والأشياء من حولنا، وللسباحة. (أهمية الماء للأشياء الحية تم تغطيتها في الفصل الثالث).

إن فعالية الماء في التنظيف يمكن بحثها بسهولة، حيث يمكن لفريق يتكون من أربعة أطفال أن يلون يديه ويتركها لتجف، ثم يغسلوا أيديهم بعد ذلك، مع ملاحظة أيهم يستطيع أن يجعلها الأنظف، حيث يستخدم أحد الأطفال الماء البارد، والآخر الماء البارد والصابون، والثالث يستخدم الماء الدافئ، والأخير الماء الدافئ والصابون.

إن عدد المتغيرات في هذه التجربة محدود، ولذلك فإنه من الأفضل أن نطلب من الأطفال التفكير بطريقة لجعل تجربتهم مضبوطة، فمثلا، إن كمية ونوع الألوان يجب أن تكون ذاتها، كما أن كمية الماء وعدد مرات حركة الأيدي خلال الغسيل يجب أن تكون متساوية كذلك.

وبعد إجراء نشاط كهذا يمكن للأطفال أن يتقبلوا بطريقة أفضل أهمية غسل الأيدي بطريقة صحيحة لأسباب صحية، كما يمكن إجراء نشاط مماثل مع كل من الأكواب والأقمشة المتسخة.