نتائج البحث عن : البحر
-
ملاحظات الأطفال حول التغيرات المصاحبة للمادة عند التسخين والتبريد
1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS مادة التسخين والتبريد التغيرات المصاحبة للمادة الفيزياء يمكن للمادة أن تتحول من حالة إلى أخرى باكتساب أو فقدان الطاقة الحرارية، ويمكن للأطفال التفكير في العديد من الأمثلة من خبرتهم الخاصة بذلك، مثل غليان…
-
طرق قياس الأطفال درجة حرارة كل من أجسامنا والبيئة المحيطة بنا
1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS درجة حرارة البيئة المحيطة الفيزياء يستطيع الأطفال التحقق بأنفسهم من دفء أجسامهم، وذلك بوساطة لمسها حول الضلوع وعند الأبطين وفي الفم، وسيظهر لهم الترمومتر أن أجسامهم أدفأ من الهواء المحيط بهم، كما أن…
-
تأثير المحاليل الملحية على طفو الأجسام
1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS المحاليل الملحية طفو الأجسام الفيزياء قوة الدفع ليست واحدة في جميع السوائل، فالأجسام تطفو أفضل في السوائل الكثيفة، مثل زيت الجلسرين والماء المالح، فإذا وضعت بيضة في ماء عذب، ثم أضيف الملح للماء…
-
أنشطة توّضح للأطفال كيفية قياس قوة دفع السوائل
1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS قياس قوة دفع السوائل الفيزياء يدفع الماء جميع الأجسام للأعلى، وقد يلاحظ الأطفال أنهم كلما مشوا إلى داخل البحر، فإنهم يشعرون وكأن الماء يحملهم عن سطح الأرض. كما قد يلاحظون أنه يصعب إبقاء…
-
أنشطة متعددة تتيح للأطفال تفسير تغيرات الطقس
1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS تغيرات الطقس علوم الأرض والجيولوجيا يدرس هذا الفصل كيف يبحث الأطفال التغيرات في الطقس، وبعض الأنشطة العملية التي ستساعد الأطفال على فهم ظاهرة الليل والنهار وأشكال القمر، كما سيتم مناقشة موقع كوكب الأرض…
-
كيفية دراسة الأطفال طرق تكون الأحافير
1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS الأحافير علوم الأرض والجيولوجيا الأحافير هي بقايا حيوانات ونباتات ماتت قبل عدة ملايين من السنوات، والتي تعد بعضها منقرضة.. وبقايا الأحافير هي الطريقة الوحيدة للعلماء لمعرفة بعض هذه الحيوانات، مثل الديناصورات. وفي بداية…
-
طرق استكشاف الأطفال الصخور في البيئة
1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS استكشاف الأطفال الصخور في البيئة علوم الأرض والجيولوجيا يناقش هذا الفصل كيف يمكن للأطفال دراسة الصخور والتربة وعملية التجوية والتحلل. دراسة الصخور والتربة يجب أن يكون الهدف الأساسي في المرحلة الابتدائية هو مساعدة…
-
كيفية تصنيف الأطفال للملابس ضمن ظروف مختلفة
1999 أطفالنا والعلوم في المرحلة الابتدائية KFAS تصنيف الأطفال للملابس البيئة علوم الأرض والجيولوجيا يستطيع الأطفال في البداية دراسة تلاؤم الملابس المتنوعة مع المناسبات المختلفة، وهذا العمل يمكن أن يتضمن الملابس التي ترتدى في مختلف بقاع العالم، و(الكتالوجات) (أي الفهارس…
-
نبذة عن حياة الكيميائي “هابر”
1999 تاريخ الكيمياء صلاح محمد يحياوي KFAS الكيميائي هابر شخصيّات المخطوطات والكتب النادرة فريتز هابر كيميائي الماني، هو صاحب أول طريقة لاصطناع النشادر صناعياً من الهيدروجين والآزوت الجوي. عرفت هذه الطريقة بادئ الأمر باسم "إجراء هابر HABER PROCESS" ثم عرفت…
-
نبذة عن حياة الكيميائيين “بالار وبوسينغو”
1999 تاريخ الكيمياء صلاح محمد يحياوي KFAS بالار بوسينغو شخصيّات المخطوطات والكتب النادرة بالار BALARD 1802 – 1876م أنطوان جروم بالار "كيميائي فرنسي نجح في استخلاص كبريتات الصوديوم من ماء البحر، واكتشف البروم عام 1926، وحدد خصائصه، ودرس بعض مركباته. …