نتائج البحث عن : العلوم
-
أسلوب “الاستبانة” المستخدم في دراسة تحسين توجيه العلوم بالكويت
1995 التوجيه التربوي في دولة الكويت الدكتور رشيد حمد الحمد KFAS اسلوب الاستبانة تحسين توجيه العلوم بالكويت العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة تعتبر الاستبانة أداة هامة لجمع البيانات، فهي تعطى إجابات مكتوبة على أسئلة معدة مسبقاً، وإذا استخدمت بمهارة…
-
أسلوب “المناقشة مع المجموعة” المستخدم في دراسة تحسين توجيه العلوم بالكويت
1995 التوجيه التربوي في دولة الكويت الدكتور رشيد حمد الحمد KFAS المناقشة مع المجموعة تحسين توجيه العلوم بالكويت العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة جمع البيانات لاعداد قائمة الكفايات تم جمع البيانات للدراسة من خلال – إجراء مناقشة مع مجموعات…
-
الأساليب المستخدمة في جمع البيانات لتحسين عملية توجيه العلوم بالكويت
1995 التوجيه التربوي في دولة الكويت الدكتور رشيد حمد الحمد KFAS عملية توجيه العلوم بالكويت جمع البيانات العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة على صفحات 25،26 هناك تصور للخطة الشاملة لهذا البحث يختص بتطوير برنامج لإحداث التحسن في توجيه العلوم…
-
أهداف وأساليب توجيه العلوم في دولة الكويت
1995 التوجيه التربوي في دولة الكويت الدكتور رشيد حمد الحمد KFAS أهداف وأساليب توجيه العلوم دولة الكويت العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة يمكن أن نصل إلى أفضل عرض للواقع الحالي لتوجيه العلوم بالكويت في ضوء أهداف التوجيه كما حددها…
-
خطوات العمل اللازمة لإنجاز الدراسة القائمة على توجيه تدريس العلوم في مدارس الكويت
1995 التوجيه التربوي في دولة الكويت الدكتور رشيد حمد الحمد KFAS مدارس الكويت توجيه تدريس العلوم العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة فيما يلي خطة مفصلة بخطوات العمل المتضمنة لإنجاز الدراسة المقترحة عن توجيه العلوم في الكويت. 1- إيجاد خلفية…
-
حدود وفروض الدراسة القائمة على تحسين توجيه تدريس العلوم في مدارس الكويت
1995 التوجيه التربوي في دولة الكويت الدكتور رشيد حمد الحمد KFAS تحسين توجيه تدريس العلوم مدارس الكويت العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة – حدود الدراسة لقد أجريت الدراسة في ضوء الحدين التاليين: أ- تحديد فعالية البرنامج بـ: فهم "التغير…
-
أهمية وأهداف الدراسة القائمة على تحسين توجيه تدريس العلوم في مدارس الكويت
1995 التوجيه التربوي في دولة الكويت الدكتور رشيد حمد الحمد KFAS مدارس الكويت تحسين توجيه تدريس العلوم العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة أهمية الدراسة إن هذه الدراسة هي أول محاولة للتعامل بشكل صريح مع المفهوم الكامل للتوجيه في سياق…
-
الدراسة القائمة على تحسين توجيه تدريس العلوم في مدارس الكويت
1995 التوجيه التربوي في دولة الكويت الدكتور رشيد حمد الحمد KFAS تحسين توجيه تدريس العلوم مدارس الكويت العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة تُبذَل الجهود المتواصلة التي تهدف إلى تمكين تدريس العلوم في مدارس الكويت من مسايرة الاتجاهات العالمية وأيضاً…
-
تعاريف متعددة في مجال العلوم البيئية
2007 في الثقافة والتنوير البيئي الدكتور ضياءالدين محمد مطاوع KFAS مجال العلوم البيئية البيئة البيولوجيا وعلوم الحياة إن علاقة الإنسان بالبيئة علاقة لها أصول تاريخية ضاربة الجذور. فتناولها بعض علماء العرب منذ قرابة عشرة قرون، ومنها "القزويني" الذي ضمنها في…
-
الكشوفات العلمية الحاصلة خلال القرن العشرين في مجالات العلوم المختلفة
1997 قطوف من سير العلماء الجزء الثاني صبري الدمرداش KFAS الكشوفات العلمية في القرن العشرين مجالات العلوم المختلفة الطب ومن ثم فالكشف وثيق الصلة بالطب الإكلينيكي ، فهو يربط بين الجهود التي تستهدف تدعيم استجابة جهاز المناعة ضد غزو الأحياء…