نتائج البحث عن : النمو الحركي
-
أهداف ووسائل “العلاج الطبيعي”
2002 موسوعة الكويت العلمية الجزء الثالث عشر مؤسسة الكويت للتقدم العلمي العلاج الطبيعي وسائل العلاج الطبيعي أهداف العلاج الطبيعي البيولوجيا وعلوم الحياة العلاج الطبيعي هو علم وفن استخدام المعالجة اليدوية والحركة الطبيعية، واستخدام الوسائل المتاحة في الطبيعة في التقويم والعلاج.…
-
الدراسة الهيدروليكية للجزء الرذاذ
1996 المصبات البحرية لمياه الصرف الصحي أ.د عادل رفقي عوض KFAS الدراسة الهيدروليكية للجزء الرذاذ علوم الأرض والجيولوجيا بعد تحديد طول المصب البحري وطول الجزء الرذاذ فيه وعمق مياه التصريف تأتي الخطوة الثانية وهي تحديد قطر المصب وقطر فتحات الجزء…
-
الدراسات العربية التي تمت في مجال التعبير الكتابي
1995 تنمية مهارات التعبير الإبداعي الدكتور عبدالله عبدالرحمن الكندري KFAS مجال التعبير الكتابي الفنون والآداب المخطوطات والكتب النادرة سأعرض في هذا الفصل – إن شاء الله – لأهم الدراسات العربية والأجنبية التي تمت في مجال التعبير الكتابي ، وذلك لإلقاء…
-
تفسيرات نتائج “عدم وجود فروق أداء الأطفال المنتميين لبرامج الخبرات التقليدية والمتكاملة”
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS تفسيرات نتائج عدم وجود فروق أداء الأطفال المنتمين لبرامج الخبرات التقليدية والمتكاملة العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة هناك مسألة أخرى في هذه النتائج في حاجة إلى تفسير وتوضيح وهي عدم…
-
نماذج البحوث والدراسات التي تم إجراؤها لعملية “التسلسل” المتواجدة لدى الأطفال
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS عملية التسلسل المتواجدة لدى الأطفال العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة التسلسل هو تنظيم مجموعة من الأشياء في تتابع طبقاً لخاصية معينة تختلف فيها هذه الأشياء ، (عبيد ، 1974: 38)،…
-
مبادئ ونتائج مجموعة الدراسات التي تم إجراؤها حول النظرية البياجية”
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS النظرية البياجية العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة تحتل الدراسات السابقة أهمية كبيرة بالنسبة لكل بحث جديد في شتى فروع العلم والمعرفة ، وذلك لما يمكنه أن تحققه من توفير للجهد…
-
خبرة “من أنا “: أساليب مقترحة لتقويمها ومميزاتها
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS خبرة من أنا العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة ويشمل دليل المعلمة مجموعة من أدوات التقويم منها اختبار مرجعي لتحديد مستوى نمو مفهوم الذات ، بطاقة لتقويم مستويات نمو أطفال الرياض…
-
التوجيهات العامة لخبرة “من أنا” المتبعة في رياض الأطفال بالكويت
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS التوجيهات العامة لخبرة من أنا المتبعة في رياض الأطفال بالكويت العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة وبعد أن تم التعرف على الخبرة المتكاملة من حيث مفهومها ، محتواها ، وطريقة تنظيمها…
-
خطوات تطوير مناهج رياض الأطفال في الكويت
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS خطوات تطوير مناهج رياض الأطفال في الكويت العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة وفي عام 1976 قامت وزارة التربية بدولة الكويت بمراجعة شاملة لأهداف ومناهج المراحل التعليمية على مختلف أنواعها ،…
-
الخبرات التربوية في رياض الاطفال بدولة الكويت
1995 مستويات النمو العقلي الدكتور محمد مصيلحي الأنصاري KFAS الخبرات التربوية في رياض الاطفال بدولة الكويت العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة وقد اشتمل منهج الخبرات على مجموعة الخبرات التي نعرضها باختصار فيما يلي (وزارة التربية ، 1980) : …