نتائج البحث عن : اللغة العربية
-
ملخص الدراسة حول تنمية مهارات التعبير الإبداعي لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت
1995 تنمية مهارات التعبير الإبداعي الدكتور عبدالله عبدالرحمن الكندري KFAS تنمية مهارات التعبير الإبداعي لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت الفنون والآداب المخطوطات والكتب النادرة يهدف تعليم اللغة العربية في المرحلة الثانوية ، ضمن ما يهدف إلى تمكين التلاميذ من…
-
“علامات الترقيم”: التعيين الرابع لتنمية مهارات التعبير الإبداعي
1995 تنمية مهارات التعبير الإبداعي الدكتور عبدالله عبدالرحمن الكندري KFAS علامات الترقيم : التعيين الرابع لتنمية مهارات التعبير الإبداعي الفنون والآداب المخطوطات والكتب النادرة أ- الأهداف : 1- معرفة التلاميذ كيفية تعيين مواقع الفصل والوصل . 2- معرفة التلاميذ كيفية…
-
المهارات الواجب تحديدها لتنمية “التعبير الإبداعي”
1995 تنمية مهارات التعبير الإبداعي الدكتور عبدالله عبدالرحمن الكندري KFAS تنمية التعبير الإبداعي الفنون والآداب المخطوطات والكتب النادرة نتناول في هذا الفصل برنامج تنمية التعبير الإبداعي ، ونقف عند عدة محاور ، تتمثل في : تحديد المهارات التي ينبغي أن…
-
مبادئ تصحيح التعبير التحريري
1995 تنمية مهارات التعبير الإبداعي الدكتور عبدالله عبدالرحمن الكندري KFAS تصحيح التعبير التحريري الفنون والآداب المخطوطات والكتب النادرة وبعد أن عرفنا أن عملية التصحيح تعد مشكلة بالنسبة لمدرس اللغة العربية ، نورد بعض المبادئ التي يجب أن تراعى في عملية…
-
كيفية التأكد من صدق الاستفتاء ونتائجه
1995 تنمية مهارات التعبير الإبداعي الدكتور عبدالله عبدالرحمن الكندري KFAS كيفية التأكد من صدق الاستفتاء ونتائجه الفنون والآداب المخطوطات والكتب النادرة وصف الاستفتاء: يتكون الاستفتاء من سؤالين ، هما : 1- سؤال مفيد ويتكون من قائمة بالموضوعات ، يجيب التلميذ…
-
مهارات ومجالات الكتابة الإبداعية في المرحلة الثانوية بدولة الكويت
1995 تنمية مهارات التعبير الإبداعي الدكتور عبدالله عبدالرحمن الكندري KFAS الكتابة الإبداعية في المرحلة الثانوية بدولة الكويت الفنون والآداب المخطوطات والكتب النادرة مهاراتها: ومن الواضح أن الكتابة مهارة يجب أن تعلم ، ولا يمكن أن تنمو نموا نافعا وتكتسب بأعلى…
-
أهمية وأهداف الكتابة الإبداعية في المرحلة الثانوية بدولة الكويت
1995 تنمية مهارات التعبير الإبداعي الدكتور عبدالله عبدالرحمن الكندري KFAS الكتابة الإبداعية في المرحلة الثانوية بدولة الكويت الفنون والآداب المخطوطات والكتب النادرة – أهميتها : لا تقل أهمية الكتابة الإبداعية في مدارس الكويت عن أهميتها في مدارس البلدان الأخرى ، وإنما…
-
التعبير التحريري: تعريفه، مهاراته، مجالاته ومشاكله
1995 تنمية مهارات التعبير الإبداعي الدكتور عبدالله عبدالرحمن الكندري KFAS التعبير التحريري الفنون والآداب المخطوطات والكتب النادرة وهو ما يكتبه التلاميذ في كراساتهم من موضوعات التعبير التي يطلبها منهم المعلم، أو التي يحبون أن يكتبوا فيها . ولا يقل التعبير…
-
أهداف تعليم التعبير لدى الإنسان بصفة عامة
1995 تنمية مهارات التعبير الإبداعي الدكتور عبدالله عبدالرحمن الكندري KFAS أهداف تعليم التعبير لدى الإنسان بصفة عامة الفنون والآداب المخطوطات والكتب النادرة إن الغرض الرئيسي من الكتابة هو سرعة الاستجابات ، وتطوير القدرات اللغوية ، وجذب الانتباه لمطالب أكثر صعوبة…
-
أهمية التعبير في حياة الإنسان من عدة نواحِ
1995 تنمية مهارات التعبير الإبداعي الدكتور عبدالله عبدالرحمن الكندري KFAS أهمية التعبير في حياة الإنسان من عدة نواحِ الفنون والآداب المخطوطات والكتب النادرة سأتناول في هذا الفصل – إن شاء الله – تدريس التعبير في المرحلة الثانوية ، بصفة عامة…